(42 darbai)
(5 puslapiai)
Visuotinės literatūros namų darbus. Homeras. Homeras "Odisėjas". Fabula. Tema. Pagrindinė mintis. Problema: Pagrindiniai veikėjai. Lentelė: Apibūdinimas. Citata: Odisėjas. Atėnė. Penelopėja. Telemachas. Apie filmą "Odisėjas". Skaityti daugiau(7 puslapiai)
Supažindinimas su knyga. Veikėjai. Siužetinės linijos. Problema. Vertybės. Ydos. Reziumė. Išvados. Konspektai. Skaityti daugiau(1 puslapis)
Rašinys lietuvių kalba. J.V. Gėtės kūryba. Gėtės idėjos. Gėtės "Faustas". Skaityti daugiau(1 puslapis)
Darbe nagrinėjama kaltės ir bausmės samprata rašytojų Franco Kafkos ir Fiodoro Dostojevskio kūryboje. Darbe remiamasi F. Kafkos kūriniu "Procesas" ir F. Dostojevskio romanu "Nusikaltimas ir bausmė". Skaityti daugiau(8 puslapiai)
Klasikos ir klasicizmo sampratos. Klasicizmo literatūra. Literatūra – racionalios veiklos sritis. Gražu tik tai, kas teisinga. Klasicistinė tragedija. Pjeras Kornelis. Žanas Rasinas. Moljero komedijos. Klasicizmo bruožai Kristijono Donelaičio kūryboje. Klasicizmo atgarsiai XIX amžiaus lietuvių literatūroje. Skaityti daugiau(1 puslapis)
Rašytojo Franco Kafkos kūrybos bruožai, jų palyginimas su ekspresionizmo ir siurrealizmo bruožais. Skaityti daugiau(2 puslapiai)
Dantės kūrybos apžvalga ir analizė. Dantės samprata apie kūrybą, kūrėją. Skaityti daugiau(2 puslapiai)
Levo Tolstojaus (Лев Никола́евич Толстой) knygos "Ana Karenina" analizė. Knygos nagrinėjimas pagal planą: Turinys. Pagrindinė mintis. Probleminiai sakiniai. Veikėjų aprašymai. Svarbiausi įvykiai. Labiausiai patikusi ištrauka. Svarbiausios mintys. Ar patiko knyga? Kokių emocijų, minčių suteikė knyga? Ar galėtum knygos veikėjų patirtį pritaikyti savo gyvenime? Skaityti daugiau(2 puslapiai)
Margaritos Duras (Marguerite Donnadieu arba Marguerite Duras) knygos "Meilužis" nagrinėjimas. Knygos nagrinėjimas pagal planą: Turinys. Pagrindinė mintis. Probleminiai sakiniai. Veikėjų aprašymai. Svarbiausi įvykiai. Labiausiai patikusi ištrauka. Svarbiausios mintys. Ar patiko knyga? Kokių emocijų, minčių suteikė knyga? Ar galėtum knygos veikėjų patirtį pritaikyti savo gyvenime? Skaityti daugiau(4 puslapiai)
Darbe bus tyrinėjamas Mykolo Lietuvio požiūris į lietuvių kultūros ypatingumus ir Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės sudarymą, atsiribojant nuo kaimynų Maskvos ir totorių. Be to, bus pateikiamos jo mintys apie lietuvių kalbos kilmę. Skaityti daugiau(3 puslapiai)
Klausimai - atsakymai. Paulo Coelho romanas "Alchemikas. Kokie Santjago santykiai su tėvais? Kokia yra žmonių pareiga? Blogis. Kuo jis minta? Kam jis reikalingas pasaulyje? Išvardinkite dar kelis skaitytus kūrinius kuriuose blogio tikslai yra panašus arba skirtingi. Kokia pasakos apie laimės paslaptį prasmė? Ką suvokia Santjagas praradęs visą savo turtą Afrikoje? Koks yra vienintelis būdas ko nors išmokti? Kokia meilės paskirtis? Ką Santjagas įvardina savo mokytojais? Žodyno pagalba pabandykite paaiškinti šiuos žodžius bei savaip interpretuoti kūrinio pavadinimą: avis, dykuma, skarabėjas, krištolas, vėjas, alchemikas. Skaityti daugiau(2 puslapiai)
Patrick Suskind (Patriko Suskindo) knygos "Perfume" (Kvepalai) nagrinėjimas. Knygos nagrinėjimas pagal planą: Turinys. Pagrindinė mintis. Probleminiai sakiniai. Veikėjų aprašymai. Svarbiausi įvykiai. Labiausiai patikusi ištrauka. Svarbiausios mintys. Ar patiko knyga? Kokių emocijų, minčių suteikė knyga? Ar galėtum knygos veikėjų patirtį pritaikyti savo gyvenime? Skaityti daugiau(11 puslapių)
Įvadas. Šio darbo tikslas - yra atsakyti į klausimą kodėl Hermannas Sudermannas (H. Sudermann), būdamas vokietis, rašė apysakas apie lietuvius. Taip pat – ištirti patriotizmo problemą H. Sudermanno (H. Sudermann) Lietuviškose apysakose. Hermannas Sudermannas ir jo sąsajos su tėviške autobiografiniame veikale Mano jaunystės vaizdų knyga. Hermanno Sudermanno patriotizmo problema Lietuviškose apysakose. Išvados. Skaityti daugiau(3 puslapiai)
Romos įkūrimas. Romos stiprybė. Romėnų gyvenimo būdas. Romėnų gyvenimo kitimas. Lotyniškosios literatūros pradžia. Livijus Andronikas. Literatūrinio vertimo istorijos pradžia. Romėnų ir graikų literatūra. Graikų įtaka romėnams. "Eneida". Tautiškumas. Skaityti daugiau(1 puslapis)
Selmos Lagerliof romano "Portugalijos karalius" atpasakojimas. Atskleista graudi tėvo ir dukters istorija. Skaityti daugiau(6 puslapiai)
Įvadas. "Išmoningasis idalgas Don Kichotas iš La Manšo". Išvados. Skaityti daugiau(8 puslapiai)
Įvadas. Graikų literatūra. Antikinė drama. Sofoklis. Dramos analizė. Sofoklio tragedijos "Antigonė" interpretacija. Išvados. Skaityti daugiau(5 puslapiai)
Įvadas. Šviečiamojo amžiaus pagrindiniai bruožai. V. Gėtė "Jaunojo Verterio kančios". Išvados. Skaityti daugiau(4 puslapiai)
Romanas apie Tristaną ir Izoldą. Visuotinės literatūros namų darbas. Pagrindinė mintis. Problema. Tema. Fabula. Tristanas ir Izolda. Lentelė: Veikėjų charakteristika: Tristanas. Izolda. Markas. Mintys rašiniui. Skaityti daugiau(25 puslapiai)
Biografija. Kūrybos bruožai. Kūriniai. Šekspyro laikų Anglija ir jos teatras. "Hamleto" siužeto ištakos. Pirmieji "Hamleto" vertimai ir pastatymai Lietuvoje. Tragedija "Hamletas". Hamleto ir Ofelijos santykiai tragedijoje "Hamletas". Karalienės Gertrūdos paveikslas. Monologas "Būt ar nebūt". Monologo "Būt ar nebūt" interpretacija. Tragedija gali būti graži. Sonetai. 116-tasis sonetas "Meilės himnas". 116-ojo V. Šekspyro soneto analizė. 130-tasis rašytojo sonetas. 130-tojo rašytojo soneto analizė. V. Šekspyro Sentencijos. Pokalbis su Dovydu Judelevičium apie V. Šekspyrą – teatro ir literatūros sankryžoje. Skaityti daugiau
