Biblija – viduramžių literatūros šaltinis: struktūra ir genezė, viduramžių epochos ir literatūros charakteristika, literatūros šaltiniai, periodizacija, individualumo ir visuomeniškumo santykis ankstyvųjų ir brandžiųjų viduramžių kultūroje, ankstyvųjų ir vėlyvųjų viduramžių liaudies epas: jo mitologiškumas ir istoriškumas, oral poetry tradicijos, seksualumo samprata ir meilės raiškos formos viduramžiais ir renesanso epochoje, viduramžių religingumo ypatybės, jo kaita, riterių romanų charakteristika: Tristano ir Izoldos mitas ir romanas, sielos ir kūno dilema viduramžiais, viduramžių santykis su mirtimi: darbas ir šventė, komunikacijos formų slinktys ir jų reikšmė raštijos kultūrai (viduramžiai ir naujieji laikai, gamtos ir žmogaus santykis viduramžių kultūroje, Dantės gyvenimo ir kūrybos apžvalga, Dantės "dieviškosios komedijos" šaltiniai, žanras, kompozicija, eilėdara, simbolika, idėjinė poemos prasmė, renesanso epocha ir literatūra, humanizmo samprata, Bokačio kūryba: "Dekamerono" šaltiniai, žanriniai ir kompoziciniai ypatumai, novelių tematika, Roterdamiečio humanististinė veikla ir kūryba: "Pagiriamojo žodžio kvailybei" satyra, Rablė "Gargantiua ir Pantagriuelis" problematika, žanriniai ypatumai ir humanizmas, Servantesas "Don Kichotas": romano struktūra, žanro problema, pagrindiniai "Don Kichoto" veikėjų paveikslai, jų filosofinė, socialinė prasmė, donkichotiškumas, Šekspyro gyvenimas ir kūryba, Šekspyro tragedijos: "Hamleto" šaltiniai, problematika, kompozicija, "Hamleto" paveikslas (hamletizmas), prancūzų klasicizmas: Boilio "Poezijos menas", Kornelijus ir Racinas – klasikinės tragedijos kūrėjai, švietimo epochos idėjiniai estetiniai ypatumai, Danieliaus Defo romano "Robinzonas Kruzas" vertė ir reikšmė, Didro estetinės pažiūros, švietimo idėjų atspindžiai apysakoje "Vienuolė", Ruso pedagoginės pažiūros, "Išpažintis" – biografinis romanas.
32.02 KB
